Urholkning – SULF

Debatt: ”Osäkra anställningar sänker forskningen”

De problem som forskningen förväntas lösa är långsiktiga. Därför måste också arbetsvillkoren vara stabila och långsiktiga. Det skriver Mats Ericson…

SULF i medierna

2 juli 2021

”Teknisk fortbildning måste kopplas till forskningspolitiken”

Ulrika Lindstrand, ordförande Sveriges ingenjörer, skriver i en debattartikel i Ny Teknik: ”Teknisk fortbildning måste kopplas till forskningspolitiken”. I debattartikeln…

SULF i medierna

14 december 2020

Stora utmaningar också efter att viruset slutat spridas

Det är svårt att skriva en ledare i dessa dagar utan att beröra frågan om hur covid-19-smittan påverkar vårt samhälle…

Ledare i Universitetsläraren

27 maj 2020

Rapport: Det akademiska skruvstädet - om it-stress och all annan press

Rapporten Det akademiska skruvstädet – om it-stress och all annan press visar hur minskade resurser och ökade arbetsuppgifter påverkar lärare…

Rapport

9 maj 2019

Debatt: ”Ernkrans, låt det inte bli fyra förlorade år”

SULF och Sfs på Svenska dagbladets debattsida: Om högre utbildning och forskning ska kunna göra allt det som förväntas –…

SULF i medierna

2 februari 2019

Bra blandning i Struten men fortsatt resursbrist för den högre utbildningen

Idag lämnade utredaren Pam Fredman över Styr- och resursutredningens betänkande, den så kallade Struten, till minister Matilda Ernkrans. Utredningen har…

Pressmeddelande

1 februari 2019

Har grundbulten gått av?

Mats Ericson, förbundsordförande SULF Rådet för högskoleutbildning gav 1999 ut en skrift med titeln Börjar grundbulten rosta?. Som första punkt…

Ledare i Universitetsläraren

12 oktober 2015

Fortsatt utbyggnad fortsatt urholkning

I denna skrift kompletteras beräkningarna från 2001 med motsvarande beräkningar till och med 2011. Ladda ned rapporten som pdf.

Rapport

26 februari 2012

Remissvar: Vändpunkt Sverige – ett ökat intresse för matematik, naturvetenskap, teknik och IKT

Till Utbildningsdepartementet Vändpunkt Sverige – ett ökat intresse för matematik, naturvetenskap, teknik och IKT (SOU 2010:28) Dnr U2010/3415/UH Utbildningsdepartementet har…

Remissvar

18 oktober 2010